■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■ 　　　H E L L O I N T E R N 　　　June 2006 　　 Vol. 125 ■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■

◇CONTENTS◇ 【１】参加者のための準備コーナー 【２】特集　「 OG/OBから一言　」 【３】INTERN REPORT 【４】Mikkyのほくほくキッチンライフ 【５】ホームページ・書籍紹介コーナー 【６】「iiP譲りますコーナー」 <==　【　お一人入っています。】 【７】編集後記 ---------------------------------------------------------------------- 　　　　　　　　　　　　　iiPからのお知らせ ---------------------------------------------------------------------- ◆「ClubIIPの会員専用ページ」 2005年11月からClubIIPに会員専用ページを設置していますが、会員専用 ページへの入り方について、よくお問い合わせがあるため、再度お知らせ します。 ご利用には下記の「ユーザ名」と「パスワード」の入力が必要です。 https://www.clubiip.com/iip/forms/index.htm ユーザ名：iip パスワード：intern ◆海外のパソコンで日本語入力 海外のパソコンで日本語入力する方法は色々ありますが、簡単な方法を紹介し ます。 １．日本語版のWindowsをインストールする 　一番確実ですが、パソコンの持ち主の了解を取る必要がありますし、ある 　程度のパソコンの知識も必要です。 ２．マイクロソフトのグローバルIMEをダウンロードしてインストールする 　これも結構使えるようですが、やはりパソコンの持ち主の了解を取る必要が 　あります。XP用とXP以外用と違いますのでご注意ください。 　日本でお使いのご自分のパソコンにはインストールしないでください。 　結果は保証できません。 　１）XP用 http://office.microsoft.com/en-us/assistance/HA010347361033.aspx 　２）XP以外用 http://www.microsoft.com/windows/ie/ie6/downloads/recommended/ime/install.mspx ３．ローマ字郵便局 　これを利用するとメールが日本語で作成できます。 http://webmail.to/romaji ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 　　【１】　参加者のための準備コーナー ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 出発に向けて準備をしている方々への情報コーナーです。iiP開催のイベント や、皆さんから寄せられた質問などを紹介します。 ◆フリートークのご案内 （英語・ドイツ語・フランス語・イタリア語・スペイン語） フリートークを利用される方が増えています。iiPのネイティブスタッフとの 電話による語学レッスンは、登録後から出発まで何回でも無料で利用できます ので、定期的に週1回レッスンを受けている方もいらっしゃいます。20分程の 時間ですが、気後れすることなく会話に慣れるには十分効果がありますので、 まだ利用されたことのない方は是非ご活用ださい。 フリートークの申込みは、前日までに各プログラム担当あての予約が必要で す。 ◆６月カルチャー講座 iiPではインターン活動の準備に役立ていただくため、「カルチャー講座」を 開催いたします。 ２００６年６月２５日（日）　iiP東京事務所にて 13:00〜14:30　英語で教える茶道 (T06-01)[\1,300] 15:00〜16:30　楽しい折紙教室(T06-02) [無料] 下記URLより申込ができます。 https://www.clubiip.com/FS-APL/FS-Form/form.cgi?Code=culture-tokyo-0606 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 　　【２】　特集　「 OG/OBから一言　」 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● ◆フランス生活をブログに France/スクール/Ms. K.I さん/ 2004/09〜2005/06 インターン生活を終えてまもなく1年が経とうとしています。 あっという間のインターン生活、現地での体験を風化させないようにフランス 生活をブログにしてみました。 http://lucie-st.blog.ocn.ne.jp/ ◆今後活動予定の皆さんへ USA/スクール/Ms. K.M さん/ 2005/04〜2006/03 着物・茶道道具・玩具・書道などの主な教材以外で是非、持参した方が良いと 思うものを幾つかあげてみます。 １．英語版のポケモン、トーマス、ドラゴンボール等のビデオ。 ２．日本のコマーシャルをビデオに吹き込んだもの。 外国と比べ、日本のコマーシャルは面白く技術が高いので、とても興味を 持たれます。 ３．ティーンエージャーの読むファッション雑誌。 ４．5円玉をなるべく多く。（新しいもの）紐でつるし景品に！ ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 　　【３】　ＩＮＴＥＲＮ　ＲＥＰＯＲＴ ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 現在研修中の方々の「体験談」をご紹介するコーナーです。 紙面の都合でその他の体験談・レポートは以下のURLに掲載しています。 お役に立つお話が盛りだくさんはいっています。是非ご覧ください。 http://www.clubiip.com/intern-report/intern-report-0606.html ◆I'm a real part of this school as a staff. USA/スクール/Ms. Eun Jung Leeさん ( 05/09〜06/09 ) ※2年前より韓国出身のインターンの方々も「スクールインターン」に参加し て、アメリカ・イギリスやオーストラリアなどで韓国文化紹介活動を行ってい ます。 I've been in Wabasha in Minnesota as a Korean intern to teach kids in elementary school, which is Wabash-Kellogg Public School, about Korea since last November in 2005. Through all around school year, I feel I'm a real part of this school as a staff. When I came here first, I had been observed how the kids are doing at school at my host teacher's class for about two weeks. During the time, I could recognize how American kids work at school, what they like to do, and so forth. After these two weeks, I started to teach 1st grade classes through 3rd grade classes which is 6 classes in total, each of them was once in a week as much aspects about Korea as I can, such as Korean language(conversations, numbers, etc), Korean traditional costume, Korean food, Korean martial arts, Calligraphy), Korean dance (fan dance), Korean music, Korean games, folding papers, etc. Most of them were something new and the ones they don't get to see closely or easily in U.S.A., the kids have been enjoying them very much. As for my lives with host family, there are 5 of them who are host parents, 2 girls and a boy. I usually spend time with the 2 girls playing all kinds of games or doing art projects. They are my best friends and good English teachers. On last Thanks giving day, I went to New York with my host family having a wonderful time. Through these times, I could recognize America’s different culture from mine as well as enjoying them. I've been in Bell Quoir at the church since March, thanks to one of teachers to introduce me. Through this practice, I could make a good relationship with the quior members as well as learning about the hand bells. Generally speaking, I have a wonderful time while I've been here with a lot of nice people and special experiences that I'd never had before. Even though I had a hard time about communicating and living with new people, I would like to say it was my precious challenge for my career and my life in the future. ◆食べ物でかなり仲良くなれます USA/ｽｸｰﾙ/Ms. M.N.　さん ( 06/02〜07/02 ) こっちに来てもうすぐ4ヶ月がたちます。最近学校にも慣れてきて生徒や先生 ともすごく仲良くなりました。 日本語の授業を取ってない生徒も『単語を教えて〜』と言ってきたり変わりに 私がスラングや分からない英単語を教えてもらったり。 １つ思った事は食べ物でかなり仲良くなれます。 この前の授業で事前にイチゴ大福を作ってその中の何個かにワサビをたっぷり いれておきました。みんなで一斉に食べて誰がワサビ入りに当たったかを見る のがすごくおもしろかったです。 みんな食べきれずに吹き出したりしてました。それがクラス以外の生徒にも回 って最終的に色々な先生にも回ってほんとにおもしろかったです。 ありきたりな授業にはしたくないし楽しい授業にしたいので、こういうゲーム みたいな感じをするのもかなりおススメですよ。 ◆手探りの毎日 New Zealand/ｽｸｰﾙ/Ms. Y.N.　さん ( 06/04〜07/01 ) こちらに来て20日ほどが過ぎました。 まだ、生徒の顔と名前が一致しませんが、校内に一人しかいない日本人は目立 ちますので、生徒からは名前で声をかけてもらっています。 活動としては一日に3クラスを各一時間ずつ担当しています。日本語での家族 名や、動物の名前、簡単な挨拶などをゲーム形式で進め、毎時間ごとに一度は 折り紙を取り入れています（折り紙はとっても人気があるんですよ） 生徒たちはいつも興味深々という目で見てきますから、その興味に答えたいと 手探りの毎日です。 ◆Ａ＄１０（約８５０円）で約１００分日本にＴＥＬできる Australia/スクール/Ms. M.S.　さん ( 05/08〜06/08 ) こちらの空港で国際電話が格安料金で使える「the shout! phonecard」という オーストラリアのポストオフィス主催のカードを購入しました。 Ａ＄１０（約８５０円）で約１００分日本にＴＥＬできるそうです。 喜んでいたのですが、最初に使用した日から三ヶ月以内の期限付きだったみた いで・・私は其れを知らずに使い切ることが出来ませんでした。 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 　　【４】　Mikkyのほくほくキッチンライフ ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 今月は『マシュマロのデザート』です。 これはシンガポールに住んでいた時友達に教えて貰ったのですが、マシュマロ のお菓子以外の使い方があるなんて驚いた事を覚えております。ハンバーグの 種に大きなマシュマロを入れたり、ＢＱの時に直接焼いて食べたりといろいろ な料理法が有りますね。 ★レシピ☆ ・小粒のマシュマロ ・フルーツ缶詰〜１缶 ・ヨーグルト〜適宜（甘くない方が良い） ★作り方☆ 作り方は至って簡単です。全ての材料を合わせるだけです。 マシュマロは大きいものより小さい方が見た目にも、また食べやすい。 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 　　【５】　ホームページ・書籍紹介コーナー ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● このコーナーでは、海外での研修準備の参考にと、毎回海外の事情がわかる 書籍やホームページをご紹介しています。 ●『競争やめたら学力世界一―フィンランド教育の成功』 朝日選書 朝日新聞社 ; ISBN: 4022598972 ; (2006/05) 「国際学力調査PISAダントツ世界一の国フィンランド。EUの中でも経済発展好 調のこの国の底力は「学力」にあった…。フィンランドの成功の秘訣を、現地 の学校を取材し、豊富なデータをもとに探る。 」 ●『Miss Maudからの贈り物―オーストラリア メイとセイコのインターンシッ プ体験記』 出版社: 広島経済大学インターンシップ推進室 ; ISBN: 4931524524 ; (2006/ 05) 広島経済大学で国際経済学を学んでいる女子学生2人が、オーストラリアの ベーカリーで海外インターンシップに挑戦した体験記。パースでの4週間を、 現場からの実況中継風に再現する。 ●『地域の味がまちをつくる―米国ファーマーズマーケットの挑戦』 出版社: 岩波書店 ; ISBN: 4000238361 ; (2006/05) アグリビジネスなどに象徴される巨大な農業ばかりが注目される米国で、地域 の小規模農家の農作物を扱うファーマーズマーケットが活況を呈している。複 数軒の農家が自分の農場で作った農作物を持って集まり、消費者に直接販売す るファーマーズマーケット。地域の生産者と消費者が深く結びつくことによっ て地場産業が復活し、有機栽培野菜の生産、地域に根ざした特産品が増加して いる。また、地域通貨の活用や福祉サービスの一環としての低所得者層へのチ ケット配布など、単に農作物を販売するだけでなく食生活の改善や地域再生に つながる、さまざまな取り組みをレポートする。 ●○―――――――――――――――――――――――――――――○● 　　【６】　「iiP譲りますコーナー」 ●○―――――――――――――――――――――――――――――○● 現在研修中の方の中には、日本から持ってきた物で使い切れなくてあまった折 り紙・書道道具、浴衣などの教材や道具などを誰かに譲りたいとご希望の方が 少なくないようです。そんな方々のために「iiP譲りますコーナー」をもうけま した。有効にご利用下さい。ClubIIPのトップページのインデックスからもご 利用できます。 https://www.clubiip.com/yuzurimasu/yuzurimasu-index.html http://clubiip.com/ ------------------------------------------------------------- Name : NAOKO KOIZUMI Country : CANADA Host School Name : college Esther-Blondin Host School FAX Number : 1-450-839-3951 Description : 書道の筆（4本未使用と2本使用済み） こいのぼりのミニチュア版 おりがみの本1冊（英語で楽しむ折り紙;監修,奥田光雄，大泉書店発行）状態 はいたって綺麗だと思います。 富士山の写真（5枚） 扇子（2本） なお、インターン活動は６月２２日までになりますので、それまでにＦＡＸに てご連絡ください。 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 　　【７】　編集後記 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● ・皆様のご希望をお聞きしています 　ハローインターン編集部では少しでも皆様のお役に立てるよう、皆様のご希 　望をお聞きしています。掲載ご希望のものその他コメント等ありましたら編 　集部までご意見をお送りください。＜　hello@internship.or.jp　＞ ・「ClubIIPの会員専用ページ」 2005年11月からClubIIPに会員専用ページを設置していますが、会員専用 ページへの入り方について、よくお問い合わせがあるため、再度お知らせ します。 ご利用には下記の「ユーザ名」と「パスワード」の入力が必要です。 https://www.clubiip.com/iip/forms/index.htm ユーザ名：iip パスワード：intern ◆ハローインターンのバックナンバーはこちら < http://www.clubiip.com/HelloIntern/hello-index.htm > ◆次回、ハローインターンの配信予定日は７月３日(月)になります。 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*--*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* ◇編集・発行： インターナショナル・インターンシップ・プログラムス 　　　　　　　　　〒１１３−８４１９　東京都文京区西片２−２２−２１ *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-**-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*