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| ■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■ H E L L O I N T E R N August 2009 Vol. 163 ------------------------------------------------------------------------ Pessimistic ではなくOptimisticの考えで、楽しみながら英語を学んでいきたい ------------------------------------------------------------------------ ■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■-■ |
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◇CONTENTS◇
【１】現地お役立ち情報コーナー 【２】参加者のための準備コーナー 【３】iiP ワンポイント日本語レッスン 「お」と「ご」 【４】INTERN REPORT 【５】編集後記 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 【１】 現地お役立ち情報コーナー ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● ◆海外で研修中の方にご提出いただいている「活動状況報告」に 「現地お役立ち情報コーナー(Useful News)」を設けています。 他の地区の方、これから出発される方にお役に立つような、現地の情報をお知 らせください。お送りいただきました情報は、次回Hello Intern,ホームペー ジ等にて掲載させていただきます。 ◆Area Name: CANADA,Flaser lake, BC Useful News: 今、カナダは夏の真っ只中です。25度から30度の間くらいです。日本と比 べると温度は大して高くないですが、日差しが強すぎて体感温度はだいぶ高いんだろうと 思います。昼間は暑すぎで、夜は寒すぎ（私にとっては）なので風邪を引きました・・・。 ◆Area Name: Australia,Adelaide Useful News: アデレードのシティに日本人がいるトラベルデスクがあるので旅行に行く ときにはそちらを使うととても便利です。またエアーズロック周辺の地域は冬でも日中は Tシャツ1枚で十分でさらにこの辺のツアーはたくさん歩くツアーがほとんどです。なので 夏だととても暑く気持ちよく歩けないと思うので、エアーズロック周辺を旅行するなら夏 以外がいいかなと ◆Area Name: UK,EDGWARE Useful News: 「お誕生日カード」 先週、ホストマザーのお誕生日でした。こちらイギリスでは、何かある毎にカードを贈る 習慣があります。誕生日、結婚記念日、お見舞い、ディナーへのご招待のお礼状、お別れ …数えたらきりがありません。街では、おびただしい種類のカードを売るカードショップ があちらこちらで見られます。お値段は、安いものは１ポンドから。でも、高いものは５ ポンド、いえ、それ以上もします。私は、こちらで購入したカードと花束をホストマザー に贈りましたが、このような時、イギリスの方にとっては珍しい日本らしいグリーティン グカードを贈ると喜ばれるかな〜？とちらっと思いました。もし時間があるようなら、 カードおよびプレゼントになりそうなもの用意されてきてはいかがでしょうか！！ 他にも多くの「現地お役立ち情報」をお送りいただいていますので、以下の URLにて紹介いたします。 http://www.clubiip.com/usefull-news/usefull-news-0908.html ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 【２】 参加者のための準備コーナー ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 出発に向けて準備をしている方々への情報コーナーです。iiP開催のイベント や、皆さんから寄せられた質問などを紹介します。 8月で出発前オリエンテーションとカルチャー講座を予定しています。 8月08日（土） 東京 8月22日（土） 大阪 ◆出発前オリエンテーション http://www.clubiip.com/culture/jizen-kenshu.shtml ◆カルチャー講座 東京 https://www.clubiip.com/FS-APL/FS-Form/form.cgi?Code=culture-tokyo-0908 大阪 https://www.clubiip.com/FS-APL/FS-Form/form.cgi?Code=culture-osaka-0908 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 【３】 iiP ワンポイント日本語レッスン 「お」と「ご」 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 「御」は名詞に敬意をこめるために用いられますが、 「お」と読んだり「ご」と読んだりします。 １． 和語（訓読みする語）には、「お」が付きます。 お母さん、お水、お名前 ２． 漢語（音読みする語）には「ご」が付きます。 ご家族、ご両親、ご氏名、ご紹介 ３． 日常的に使用されているため、漢語としての意識が薄れたものは、 漢語でも「お」が付きます。 お弁当、お天気、お茶碗 ４． 通常外来語には何も付けませんが、 外来語としての意識が薄れたものは「お」を付けることがあります。 おビール、おズボン、おソース （おワイン、おスープ、おスーツは使わない） ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 【４】 ＩＮＴＥＲＮ ＲＥＰＯＲＴ ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 現在研修中の方々の「体験談」をご紹介するコーナーです。 紙面の都合でここに掲載されていない体験談・レポートは以下のURLに掲載し ています。お役に立つお話が盛りだくさんはいっています。是非ご覧ください。 http://www.clubiip.com/intern-report/intern-report-0908.shtml 取り合えず、タイトルだけご紹介します。 ◆宗教をしることはこの国を知ること ◆こちらは白夜でほぼ一日中明るい日々 ◆子ども達も人なつっこくて、とてもかわいかった ◆この１８日間は、人生の中で１番のアドベンチャー ◆どれも日本では味わえないようなことで楽しい時間 ◆アメリカは移民の国、しかし「○○人は〜」 ◆Pessimistic ではなくOptimisticの考えで、楽しみながら英語を学んでいきたい ◆オーストラリア縦断旅行に行ってまいりました!! ◆あっという間に１年が経とうとしています ◆日本以外でこんなにも折り紙が愛されていることにとても感動 ◆本当に新しいことが多く、忙しいですが、非常に充実した毎日 ◆私、習った日本語をノートに書いたの ◆今となっては、やはり行って良かった ◆フィンランドは春から夏になるのがあっというま ◆Pessimistic ではなくOptimisticの考えで、楽しみながら英語を学んでいきたい 世界ｲﾝﾀｰﾝ/ｽｸｰﾙｲﾝﾀｰﾝ(ﾜｰﾙﾄﾞ)/三木 千栄美 さん ( 08/07〜10/05 ) ７月の目標は、”視野を広げよう“である。 自然や自分の周りの人々の生活の様子を注意深く見ることである。教師をしていたころ、 子どもや保護者のことが全てであった。もちろんとても充実していた。だが、学校とア パートの往復のみの生活で精一杯だった。 ゆっくり空を見上げたり、季節の移り変わりを感じたり、学校以外の人々の生活がどうな っているか考えたことが少なかったように思う。非常に視野の狭い、偏った人間だったよ うに感じる。（今もそうなのだが） 今月はシトカにどっぷりつかることにした。時々、早朝に散歩をした。漁にでるのだろう か船がゆっくり進んでいく様子、美しい波紋が広がるのが見えた。向かいの水産加工場か ら声が聞こえてくる。３交代制なのか４時にはもう、働いている人々がいるのだ。グロー セリーストアーも５時から開いているのにもびっくりだ。店員さんとも仲良くなった。も ちろん、日本はどこにでもコンビニがあるので２４時間いつでもなんでも買うことができ るが、なければないでなんの不便も感じない。だからこそ早朝５時から夜中の１２時まで の営業は本当にありがたいことだ。 散歩に出て、野ばらの葉っぱにしずくがついていることに気がついた。部屋に戻ってから 「しずく」を辞書で引いてみた。“The leaf was spangled with dewdrops.”と書かれて いた。“葉には露のしずくがきらめいていた。”と訳されていた。散歩からこんな素敵な 文章を見つけることができた。 私の住んでいる寮は夏の休暇を使って補修工事をしている。あと２，３週間で生徒が戻っ てくる。１０人ほどの作業員の人たちは７Days 働いている。必死に生徒たちのために朝 ５時から夜７時までぶっ続けで働いている。ボスはサンドラという方でハワイに４０年間 住んでいたという。 ハワイでは玄関で靴を脱ぎ、ご飯をよく食していたそうだ。４０年くらい前に日本の映画 を見て、日本という国は本当に美しいと思ったそうだ。作業員の人たちは毎日サンドイッ チで休みなしではたらかせて申し訳ないと言っていた。作業員の中のスティーブという人 に「休みなしで疲れるよね」と言ったら、“We are proud of our work.”と言っていた。 自分たちの仕事に誇りを持っているということを聞き、すばらしいと思った。 図書館でアーネストさんという写真家の人と友達になった。高校のスペイン語の先生だっ たが定年退職してから写真を撮り始め、今ではアラスカや世界中を飛び回っているそうだ。 その方に故星野道夫さんのために建てたトーテムポールのある公園に連れて行ってもらっ た。３０メートルはあるトーテムポールの両側には日本とアラスカの旗が彫られていた。 そしてなんとなく日本の方を向いて建てられているように感じた。憧れの星野さんによう やく会えたのだ。 その帰り道、ツバメの親がヒナにえさを運んでいる写真を撮影する現場に同伴させてもら った。ベストショットのシャッターチャンスは本当に一瞬なのだと痛感した。美しいライ トブルーの羽を持った親と２羽の子どもたちの絆を見ることができた。親は休みなしに餌 探しに飛び回っていた。ただ、２羽のうち１羽は５回に１回くらいしか餌にありつけない、 だから強い方のヒナしか生き残れないだろうと言っていた。「弱肉強食」自然の厳しさを 知ったひと時だった。 図書館でCurious Georgeの作者が書いた「Spotty」という本を読んだ。生まれてきた白い うさぎの子どもたちの中の一羽だけブチの体をしているSpottyという、うさぎの物語だ。 お母さんうさぎは、おじいさんの誕生会に９匹を連れて行きたいが、きっとそのSpottyを 見たら、びっくりするだろうと思い、彼だけを家に置いていってしまう。Spottyは自分の ブチの体のせいだと思い、家出をしてしまう。その本を読んでいるうちにMartin Luther King,Jr.の‘I have a dream.‘と言う言葉を思い出した。 うさぎのSpottyが言っていた「違うっていけないこと？」と言う言葉に私も共感した。キ ング牧師のことはこの言葉しか知らなかったが、なんだか彼の生涯を知りたくなった。仲 良しの図書館司書のセーラーに子ども用の伝記を検索してもらい、４冊の本と出合うこと ができた。白人の友達との悲しい思い出、奥さんとの二人三脚、なぜノーベル平和賞をも らったかが理解できた。加えてMahatma GandhiやLincolnのことも書かれていた。ニュー ジランドのウエリントン駅にガンジーの銅像が建てられていたことを思い出した。暴力と いう力ではなく愛という力がどの偉人にも共通だと思った。今度はガンジーやリンカーン の伝記も読んでみたい。 まだまだ課題だらけの英語生活だが、自分も周りの人や自然も全て生きているという、当 たり前のことが少しずつわかってきた。これからはやらなければというPessimistic では なくOptimisticの考えで、楽しみながら英語を学んでいきたい。 ◆私、習った日本語をノートに書いたの United Kingdom/ｽｸｰﾙｲﾝﾀｰﾝ(LAP)/Ms. S.I. ( 08/07〜09/07 ) １２ヶ月の研修期間も最後の月を迎えました。 ６月は研修期間のまとめにふさわしい、うれしいことがたくさんありました。 ある日パークヒルのローワオスクール（１．２年生）クラスに授業に行くと、アビーとい う２年生の女の子が私のところにやってきて、自分の書いたノートを見せてくれました。 「私、習った日本語をノートに書いたの。」そう言って見せてくれたノートには Hye...Yes eea...No と書かれていました。 彼女なりに聞き取った日本語の音を、まるで私たちがカタカナで英語を書くように書き留 めて意味を書いてあったのです。 すっかり感激して、担任のヘレン先生に報告しました。そしてウエルダンカードをあげよ うと思うというと、賛成してくれて「アビー、きっととても喜ぶと思うわ。」と言ってく ださいました。 以前も授業中とてもよく取り組んで、驚くほどできた子のことを担任の先生に報告したら、 「そういう時はウェルダンカードをあげていいのよ。」と言われていたからです。この カードは、何かよいことをした子どもに、先生方があげるご褒美のようなもので、１０枚 たまると、教室のグラフに金色のシールを１枚貼ることができます。 子どもたちは、これをとても楽しみにしています。 ローワースクールの子どもたちに、何かを書かせたりしたこともなく、もちろん文字を教 えてことなどなかったのに、７歳の子が自分で日本語を覚えようとしていたことに、深く 感動しました。 そしてワークエクスペリエンスの締めくくりにと取り組んだ、ケンブリッジサーティフィ ケートのレポート。これを書き上げることは今までで一番苦しい経験でしたが、全体の研 修を振り返り、きちんとした英文のレポートにまとめたことは、何よりの収穫でした。 レポートの内容は、それぞれの設問に答える形でした。 自分の働いた職場と、それまで日本にいて持っていた考えとの違いを聞かれたり職場で働 くことを通して学んだことは何か、またこの仕事で求められる資質について記述しました。 そして何より大変だったのが、この仕事から得た知識を３つの分野にわたって記述するこ とと（安全衛生、職場についての知識、職場での業務遂行のために必要な知識）、自分の スキルが伸びた点を３つの分野（オーラルアンドウライティングコミュニケーションスキ ル、ITスキル、オーガナイゼーションスキル）で実践例を挙げて記述することでした。 ほぼ１ヶ月かけて書き上げ、ホストファミリーの添削を受け、語学学校に提出したときに は、精根尽き果てたという感じでしたが、本当によい勉強になったし、お世話になった二 つの学校からとても好意的なコメントをいただいたことがうれしかったです。改めて、恵 まれた環境で研修ができた幸運を思いました。 ６月の終わりに、昨年のインターンの方がパークヒル小学校を訪ねてきてくださり、初め てお会いすることができました。今までメールのやり取りは何回かしていたのですが、実 際に会って、その日の授業に一緒に参加していただいたり、一緒にスクールディナーをい ただいたり、放課後にはお茶を飲んでいろいろ話すことができました。 私は３人目のインターンなのですが、前の方も、この学校でよい経験をされたようで、懐 かしくてまた訪ねたくなったのだそうです。そして彼女は、私が他の先生方ととても親し いことに驚いたと言っていました。彼女は、子どもたちとはよい関係が築けたけれど、先 生方と打ち解けることは難しかったのだそうです。他の日本人の目から見たコメントをも らえることは、まずないことなので、素直にうれしく思いました。よい研修のまとめをす ることができた１ヶ月だったと感じています。 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● 【５】 編集後記 ●○――――――――――――――――――――――――――――――○● iiP向けEメールの件名に『iip-お名前-』を付けて下さい。 ------------------------------------------------------------------- 現在iiPには皆様からのEメールを多数お送りいただいておりますが、 皆様よりのEメール以外にSPAMメール（迷惑メール）が最近増加の一途をたど り、業務の支障になっています。自動的に行うSPAMメール対策を実施して おりますが、よりスムーズに業務を行うために、皆さまからメールを 送付される際にはタイトルの最初に『iip-お名前-』をつけてお送り頂きたく お願いいたします。 例:「iip-伊藤太郎-profileの件」 ※「iip-」はすべて半角小文字 ご不便をお掛けいたしますが、業務の効率化を図るべく、今後の ご協力をお願い申し上げます。 ------------------------------------------------------------------- ・「ClubIIPの会員専用ページ」 ご利用には下記の「ユーザ名」と「パスワード」の入力が必要です。 https://www.clubiip.com/iip/forms/index.htm ユーザ名：iip パスワード：intern ------------------------------------------------------------------- 毎月の報告書はいつも下記からアクセス可能です。お気に入り等に登録してお くと便利です、 http://www.clubiip.com/mq/ ------------------------------------------------------------------- ◆ハローインターンのバックナンバーはこちら < http://www.clubiip.com/HelloIntern/hello-index.shtml > ◆次回、ハローインターンの配信予定日は９月２日(水)になります。 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*--*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* ◇編集・発行： インターナショナル・インターンシップ・プログラムス 〒158-0083 東京都世田谷区奥沢3-35-5 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-**-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* |
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